澳门新葡萄娱乐官网下载,澳门新葡萄娱乐app

2019年“双高”建设学问育人研讨会在渝召开 携手共商新时代职业教育学问育人新方向

时间:2020-02-10点击数量:

“双高计划”建设为职业院校学问育人提出了新要求和新挑战,1229日至30日,2019年“双高”建设学问育人研讨会在渝召开,职业院校专家学者齐聚巴渝,携手共商新时代职业教育学问育人新方式,共谋新思路,共话新经验,为推动“双高计划”建设、落实职业院校立德树人根本任务贡献智慧和力量。会议由教育部职业院校学问素质教育引导委员会主办,澳门新葡萄娱乐学校、高等教育出版社承办。

/__local/4/DC/1D/C580664961671344F4C7114E265_72F7CA0B_54C16.jpg

会议现场。

教育部职业院校学问素质教指委主任、深圳职业技术学院党委书记、校长杨欣斌;北京大学原常务副校长王义遒;工业和信息化部工业学问发展中心副主任孙星;全国机械职业教育教学引导委员会主任陈晓明;重庆市教委高教处副处长吴岚;高等教育出版社出版事业部主任徐刚;辽宁省教育研究院副院长高鸿;《中国职业技术教育》杂志实行副主编席东梅;高校思想政治理论课程研究中心主任马雷;《光明日报》职教版主编练玉春;教育部职业技术教育中心研究所研究员赵伟;高等教育出版社高等职业教育出版事业部副主任禹明秋;中国高等职业教育研究会会长、浙江金融职业学院党委书记周建松;教育部职业院校学问素质教指委副主任俞步松;教育部职业院校学问素质教指委秘书长谭属春出席会议。教育部职业院校学问素质教指委及各专门委员会全体委员代表、有关“双高计划”建设单位的书记、院长,相关职能部门同志、专家学者、研究机构代表以及各界媒体朋友共计200余人参加会议。大会开幕式由教育部职业院校学问素质教指委副主任委员、澳门新葡萄娱乐学校党委书记王官成主持。

/__local/C/96/C6/BFD4F2DB013DFEAF66D7BC8DFE4_B0B5452A_532C2.jpg

教育部职业院校学问素质教指委主任、深圳职业技术学院党委书记、校长杨欣斌致辞并主持主题报告。

/__local/F/FD/D6/A14F1E16B32CB3305F3472B0D89_44D29C18_56CC8.jpg

重庆市教委高教处副处长吴岚致辞。

/__local/8/59/7E/CAA79FF55B2ED765D874494D27C_B4DAC01E_54203.jpg

大会开幕式由教育部职业院校学问素质教指委副主任委员、澳门新葡萄娱乐学校党委书记王官成主持会议并致辞。

开幕式上,王官成代表承办校致辞,先容了本次会议召开的背景和目的。他表示,希翼通过研讨会为全国高职院校学问育人搭建交流学习平台,为“双高计划”建设彰显学问育人探索新方向。

吴岚代表市教委致辞,先容了重庆职业教育发展情况,并出了“双高计划”建设中学问育人的发力方向。她指出,在“双高计划”建设中彰显学问育人的地位和作用是一项新时代的新课题;职业教育要高度重视学问育人,系统构建学问育人体系,打造学问育人特色和品牌。她衷心感谢职业教育专家来渝研讨,为“双高”学校开展学问育人打开思路、拓展视野,为重庆职业教育的发展推波助澜。

杨欣斌在致辞中强调了学问自信、学问自觉、学问自强的重要性。认为高职院校在学问育人中,要教育引导学生在弘扬中华优秀传统学问、革命学问、社会主义先进学问中坚定学问自信;要把牢社会主义办学、职业教育发展两个方向,以高度的学问自觉推动职业院校学问建设;要在坚定学问自信、实现学问自强上做好先行者,构建具有中国特色、职教特色的大学学问,引领高职院校新葡萄娱乐学问建设。

/__local/2/FB/2D/E0E0FCA6D6269762186DE05A0A3_69CCAF4E_4FFD1.jpg

第二批《高职院校学问建设与学问育人》系列丛书编写工作启动仪式。

在开幕式上,王义遒、杨欣斌、吴岚、俞步松、徐刚等领导和嘉宾共同启动了第二批《高职院校学问建设与学问育人》系列丛书编写工作,开启了高职院校学问育人理论研究和实践探索工作新征程。

/__local/B/05/BB/89BAFF6D2F32EE16DE131DDF32D_FC1ACBC4_40911.jpg

北京大学原常务副校长王义遒教授作主旨报告。

在主旨报告中,王义遒教授以《高职院校学问育人的理念与实践》为题,从宏观层面深入浅出地分析了高职院校对中国经济发展与转型的独特贡献、新经济要求职业技能型人才具备独特学问,以及教育与训练、“育人”与“制器”的区别;为新经济、新产业中如何构建新职教学问、高职院校学问育人的实践探索进行了专题引导。

/__local/A/98/30/CA561775099FCFCAFB6D6098FDC_417F88A5_39050.jpg

全国机械职业教育教学引导委员会主任陈晓明作主旨报告。

“要让学问育人成为高水平建设的‘硬核’本色。”陈晓明在主旨报告中从智能制造行业的学问育人角度提出,要从制造业高质量发展的学问内涵、高水平建设中的企业学问要素、构建产教融合学问育人新生态等方面,守本创新、协同优化、融合共创,共同培育面向未来现代化产业体系中所需要的人才。

/__local/4/A2/C1/63EA6F919AA9BB665C0554686A6_49706246_3BAEE.jpg

高校思想政治理论课程研究中心主任马雷作主旨报告。

马雷聚焦服务高职院校思想政治建设的探索与思考,围绕高职思政课建设现状、课程教材建设、信息化建设等方面分享了高校思想政治理论课程研究中心在高职教育中思想政治建设的新做法和未来方向。

/__local/7/91/A3/E4392D9207B7B0FEC848645D6B4_49A3B8D6_35618.jpg

《光明日报》职教版主编练玉春分享交流。

主旨报告后,练玉春从“士”丰富而广博的深刻内涵出发,结合新时代“双高”建设要求,分享了高职教育在学问育人中人才培养的目标和方法。

/__local/7/32/48/4BF82CA90EE75E2C3AD9BADD5D3_7DF129C8_48628.jpg

专家报告。

本次研讨会还邀请到赵伟、高鸿、周建松等专家,分别围绕劳动教育与职业教育、“双高”学校与专业建设的内涵与路径、以学问之高彰显“双高”水平之高等内容,聚焦高水平、高质量,为“双高”建设中的学问育人建言献策。

会议还就第二批《高职院校学问建设与学问育人》系列丛书编写工作进行了说明。会议期间,教育部职业院校学问素质引导委员会新葡萄娱乐学问建设专门委员会召开了2020年工作计划研讨会,总结了2019年工作情况,安排部署了2020年度重点工作计划。

根据会议安排,全体与会人员于1230日,深入澳门新葡萄娱乐学校,实地考察学校工业学问建设情况。

/文 党委宣传部

XML 地图 | Sitemap 地图